您已經(jīng)為您的實驗室投資了一個高質(zhì)量的天平，并且您希望盡一切可能確保一致、準確的結(jié)果。維護的一個重要部分是定期天平測試。測試實驗室天平的zui佳方法是什么？讓我們來了解一下。
在開始測試電子天平之前，重要的是要考慮天平的運行環(huán)境以及您使用的校準砝碼。
環(huán)境因素——包括溫度、氣流、靜電和振動——會對天平讀數(shù)產(chǎn)生巨大影響，并且必須保持一致以確保準確的結(jié)果。雖然這些因素可以通過恒溫器設置（調(diào)節(jié)到華氏 1 度以內(nèi)）、防風罩、離子發(fā)生器和防振臺來緩解，但最好在正常運行期間存在的相同條件下測試您的設備。
在處理校準砝碼之前，請確保您戴著干凈的手套。不要直接處理砝碼，因為手指上的熱量、油脂和污垢會影響它們的 CMV（常規(guī)質(zhì)量值）。此外，重要的是要記住小心處理校準砝碼并避免將它們滑過天平的秤盤。
應測試的因素包括可重復性、角載荷、線性度和跨度。我們將從定義這些術語開始。
重復性，也稱為再現(xiàn)性，是當一個砝碼多次放在秤上時顯示相同稱量結(jié)果的能力。
四角誤差是指與物體在秤盤上放置相關的錯誤。顯示的結(jié)果應該是相同的，無論要稱重的物體放在秤盤上的哪個位置。角載有時稱為偏心加載。
線性度是稱重設備在整個稱重范圍內(nèi)顯示正確值的能力?？梢酝ㄟ^將具有已知值的校準砝碼放在天平上從接近零到滿量程的方式對其進行測試。
跨度是指稱重設備上給定質(zhì)量標準（例如校準砝碼）的重量讀數(shù)與該標準的實際值之間的差異。
有多種測試天平的方法。我們將介紹一些最常見的。
測試可重復性要求重復稱量單個物體（等于或幾乎等于秤的容量），記錄結(jié)果然后分析它們。
在電子表格程序中，創(chuàng)建兩個標題為“全比例”和“零”的列。去皮并稱重測試對象。在“滿刻度”欄下記錄讀數(shù)，然后取下重量（不要將秤歸零）并將讀數(shù)記錄在“歸零”欄下。重復此測試 20 次。一旦你有 20 對結(jié)果，使用電子表格程序計算兩列的標準偏差。如果標準偏差大于您的秤或天平的規(guī)格允許的范圍，則設備可能在次優(yōu)環(huán)境中運行（請參閱上面的“入門”部分）或可能需要維修儀器。
四角誤差測試驗證無論您將要稱重的物體放在秤盤上的哪個位置，您都將獲得相同的讀數(shù)。創(chuàng)建一個帶有前、右、后和左標題的四角誤差圖表。
選擇一個接近機器最大容量的 1/3 到 ? 的測試砝碼，并在計劃的中心稱重，然后將顯示屏重新歸零。將重物從中心向前移動一半，并在標題 前下記錄結(jié)果。在秤的中心和后部、左側(cè)和右側(cè)之間的中點重復測試，并將這些結(jié)果記錄在適當?shù)臉祟}下。由于公差因行業(yè)而異，因此通常不會做廣告。如果結(jié)果超出預期，請咨詢合格的維修技術人員。
對于線性- 這意味著您的秤在整個稱重范圍內(nèi)顯示正確的值 - 首先創(chuàng)建一個包含兩列的線性圖表：0%-50% 和 50%-100%。您將使用兩個校準砝碼，每個砝碼約為秤最大容量的一半。這兩個砝碼可稱為砝碼 A 和砝碼 B，在測試過程中不應切換。
將顯示屏歸零，將砝碼 A 放在盤的中心，并在圖表上的 0%-50% 列中記錄讀數(shù)。取下砝碼 A，將砝碼 B 放在中間，然后在砝碼 B 仍在秤盤上時重新調(diào)零。將砝碼 A 連同砝碼 B 放回秤盤上，并在 50%-100% 列中記錄讀數(shù)。
計算 0%-50% 和 50%-100% 列之間的差異。差異應小于制造商列出的線性公差。如果不是，您的天平可能需要維修或更換。
測試跨度的方法（通常是人們談論校準時所指的）取決于您的天平是提供內(nèi)部校準選項還是需要外部校準。內(nèi)部校準就像按下按鈕一樣簡單。
對于外部校準，您需要校準砝碼。有適合不同用途的不同類別的權重。
在分析測量范圍 (AMR) 中選擇五個或六個砝碼，將天平去皮，使讀數(shù)為零，稱量每個校準砝碼并記錄結(jié)果。為確保一致性，每次執(zhí)行此測試時都使用相同的權重集。比較結(jié)果：如果校準砝碼的質(zhì)量與天平讀數(shù)之間沒有顯著差異，則測試完成。如果差異很大，請咨詢合格的天平維修服務。
